Temario de FP alineado con el BOE, el BOCM y los resultados de aprendizaje
Cómo garantizamos que cada unidad cubre el currículo oficial: real decreto del título, currículo autonómico, resultados de aprendizaje y normativa sectorial consolidada.
Las tres fuentes de cada temario
Un ciclo de Formación Profesional se regula en dos niveles. El Estado fija el título y sus enseñanzas mínimas mediante un real decreto publicado en el BOE. Cada comunidad autónoma desarrolla después el currículo en su diario oficial, como el BOCM en la Comunidad de Madrid. Nuestro temario se construye sobre los dos.
Del boletín oficial a la unidad entregada.
Real decreto del título (BOE)
Fija los resultados de aprendizaje de cada módulo, sus criterios de evaluación y los contenidos básicos. De aquí salen los resultados de aprendizaje que cierran cada unidad y la profundidad con la que hay que tratar cada contenido.
Currículo autonómico (BOCM y equivalentes)
Desarrolla los contenidos, distribuye los módulos por cursos y asigna las horas. Lo usamos como lista de control: cada contenido del currículo tiene un apartado en el temario. Cuando el índice no da cabida a un contenido oficial, se amplía el apartado más próximo o se añade uno nuevo.
Resultados de aprendizaje oficiales
Son lo que el alumno debe saber hacer al terminar el módulo. Cada unidad indica los que trabaja y, al cerrar el módulo, revisamos todas las unidades para comprobar que ningún resultado de aprendizaje queda sin explicar o sin ejercicios.
Planes nuevos de FP y módulos transversales
La Ley Orgánica 3/2022 de ordenación e integración de la Formación Profesional y el Real Decreto 659/2023 han traído módulos nuevos a todos los ciclos: itinerario personal para la empleabilidad, digitalización aplicada a los sectores productivos, sostenibilidad aplicada al sistema productivo, inglés profesional, módulos optativos y proyecto intermodular. Los redactamos con sus órdenes autonómicas, con ejemplos del sector del ciclo y no con ejemplos genéricos.
En los módulos de empleabilidad, las cifras laborales que cambian cada año, como el salario mínimo, las bases de cotización o el IPREM, se comprueban el día de la redacción y se indica en el texto a qué año corresponden.
Normativa sectorial en su texto consolidado
Dentro de las unidades se citan leyes y reglamentos del sector: receta médica, medicamentos, prevención de riesgos laborales, seguridad alimentaria. Antes de citar un artículo, una cuantía o un porcentaje se consulta la versión consolidada en el BOE. Si un dato no se puede afirmar con seguridad, se da el rango o se omite. Nunca se inventa una cifra ni una referencia.
Revisión antes de entregar
- Todos los apartados del índice desarrollados y en orden.
- Contenidos oficiales de la unidad cubiertos, comprobados contra el currículo.
- Extensión de 2.500 a 4.000 palabras de desarrollo, hasta 5.500 en unidades largas.
- Entre 3 y 6 elementos gráficos con pie, sin tablas ni figuras partidas.
- 10 preguntas tipo test, 5 de respuesta corta y 2 casos prácticos con solucionario.
- Glosario y valores de referencia coherentes con el resto del temario.
Preguntas frecuentes
¿Qué es el BOCM?
Es el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid, el diario donde se publican los decretos y órdenes que fijan el currículo de los ciclos de FP que se imparten en esa comunidad. Cada comunidad autónoma tiene el suyo.
¿Dónde se publican los resultados de aprendizaje de un ciclo?
En el real decreto que establece el título, publicado en el BOE, dentro del anexo que describe los módulos profesionales. Para los módulos optativos y transversales los fija también la normativa autonómica.
¿Qué es un texto consolidado del BOE?
Es la versión de una norma que incorpora todas las modificaciones posteriores a su publicación. Lo consultamos para citar artículos, cuantías y porcentajes tal como están vigentes el día de la redacción.
¿Quieres ver una unidad completa de tu ciclo?
Te enviamos una unidad de muestra en Word, PowerPoint, SCORM y vídeo, sin compromiso.